Kimberley Buijk is orthopedagoog op De Kleine Wereld: ‘Je moet deze leerlingen echt kunnen lezen’

23 november 2025 om 11:30 Zorg

GORINCHEM De Kleine Wereld is een school in Gorinchem voor leerlingen van 4 tot 20 jaar met een verstandelijke beperking. Eén van de medewerkers is Kimberley Buijk (30) uit Hardinxveld-Giessendam, die zich als orthopedagoog bezighoudt met gedragsvraagstukken.

door Eline Lohman

Op De Kleine Wereld in de Dokter Bauerstraat wordt gewerkt vanuit de groep, maar met aandacht en onderwijs op maat voor de individuele leerling. ‘Ieder kind is uniek en ontwikkelt zich op zijn eigen wijze in zijn eigen tempo’: dat is waar het bij De Kleine Wereld om gaat, door gespecialiseerd onderwijs aan te bieden zodat leerlingen een toekomst met perspectief krijgen.

GEDRAG

Daar staat Kimberley als orthopedagoog helemaal achter. Zij is onderdeel van de commissie van begeleiding en heeft onder meer wekelijks een overleg, waarbij leerlingen besproken worden en waarbij het schoolbeleid aan bod komt. ,,In mijn werk gaat het vooral over gedrag”, vertelt Kimberley in één van de schoollokalen van De Kleine Wereld. ,,Collega’s komen vooral naar mij toe als er gedragsvraagstukken zijn.”

OBSERVEREN IN DE KLAS

Dat kan van alles zijn. Van een leerling die na het buitenspelen moeite heeft met schakelen om de overgang naar de les te maken tot en met het laten zien van agressie of angstige leerlingen. ,,Ik kom vooral veel in de klassen om te observeren”, zegt Kimberley over haar werk op de Gorcumse school. ,,Daardoor heb ik veel contact met leerlingen. Ik zie in de klas hoe het met de leerlingen gaat en hoe ze in hun vel zitten.”

SYSTEMISCHE BLIK

Daarbij kijkt Kimberley naar eigen zeggen vooral naar de sociaal-emotionele ontwikkelingen. Ze doet ook een stukje diagnostiek, zoals een IQ-onderzoek en onderzoek naar de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen. Vergelijkbaar met een psycholoog, maar dan net anders. ,,Een orthopedagoog heeft meer een systemische blik en betrekt ook de context van het kind, zoals de thuissituatie en andere belangrijke zaken, om uiteindelijk tot handelingsadviezen te komen”, legt Kimberley uit.

Kimberley kijkt naar eigen zeggen vooral naar de sociaal-emotionele ontwikkelingen. - Eline Lohman

NAAR OPLOSSING ZOEKEN

Kimberley geniet van haar werk. ,,Het mooie is dat ik met heel veel mensen contact hebt. Ik spreek veel ouders van leerlingen en houd van het sparren met collega’s. Met elkaar kijken we naar een oplossing. Of we die altijd kunnen vinden? Vaak wel. Soms is er een behandeling nodig bij een externe organisatie en dan zorgen we daarvoor.”

ALLEMAAL UNIEKE LEERLINGEN

Het is Kimberley’s vijfde jaar op De Kleine Wereld. De functie van orthopedagoog heeft zij nu twee jaar op die school. Eerst volgde Kimberley de academische pabo en daarna deed zij een master orthopedagogiek. Ze stond eerst voor de klas en daarna nam Kimberley de rol van orthopedagoog op zich. 

Dit is zó’n mooie doelgroep om mee te werken!

Zij vindt het fijn dat ze eerst voor de klas gestaan heeft. ,,Dan weet je waar je het over hebt. Dit is zó’n mooie doelgroep om mee te werken! De leerlingen zijn allemaal uniek en zijn helemaal zichzelf. Ik word zo blij van deze doelgroep. Ik heb ook in het reguliere onderwijs gewerkt en dat was ook interessant, maar het werken op De Kleine Wereld vind ik echt fantastisch. Het is net wat uitdagender; je moet creatiever zijn in je aanpak.”

VOORAL VEEL GEDULD

Op De Kleine Wereld zitten zo’n tachtig leerlingen. Kimberley kent ze allemaal en weet naar eigen zeggen van alle leerlingen hoe het met ze gaat. Én hoe je met deze doelgroep om moet gaan, want dat is niet voor iedereen weggelegd. ,,Je moet vooral geduldig kunnen zijn als je met leerlingen met een verstandelijke beperking werkt. Humor is ook erg belangrijk. Die helpt voor jezelf om te relativeren, maar helpt ook in het contact met de leerlingen. Je moet een hart voor deze leerlingen hebben, anders kun je denk ik het geduld niet opbrengen. Het is fijn als je de kinderen kunt lezen. Hoe je dat doet, daar moet je zelf achter zien te komen in dit werk. Maar dat is juist wat me zo aanspreekt. Het mooiste van dit werk is om een band met leerlingen op te bouwen en ze te zien ontwikkelen en genieten.”

Wat is een orthopedagoog?
Een orthopedagoog in het onderwijs is iemand die zich bezighoudt zich bezig met de behandeling van kinderen en jongeren en hun omgeving zoals het gezin en de school die in het dagelijks leven een rem ervaren in hun ontwikkeling of bij de groei. Hoe dat komt, kan diverse oorzaken hebben. Zoals een verstandelijke beperking of psychische problemen. Wat een orthopedagoog in het onderwijs doet, is het behandelen van kinderen en jongeren met problemen in de opvoeding en de ontwikkeling. Hij of zij doet onderzoek en komt dan vaak tot een behandelplan voor de leerling. Hierbij worden ook geregeld de ouders van de leerling betrokken. Een orthopedagoog geeft de omgeving van het kind advies over bijvoorbeeld het begeleiden in het dagelijks leven.